16. listopada – Međunarodni dan svjesnosti o razvojnom jezičnom poremećaju

 16. listopada – Međunarodni dan svjesnosti o razvojnom jezičnom poremećaju

Jezik je temelj učenja, komunikacije i povezivanja s drugima. Kada dijete ima teškoće u razumijevanju ili uporabi jezika, to može utjecati na njegovo svakodnevno funkcioniranje, učenje i odnose s okolinom.

Povodom Međunarodnog dana svjesnosti o razvojnom jezičnom poremećaju (RJP), koji se obilježava 16. listopada, naša je logopetkinja Diana Burazin pripremila edukativnu brošuru s korisnim informacijama o razvojnome jezičnom poremećaju.

U brošuri možete saznati što je RJP, kako prepoznati moguće jezične teškoće kod djece te na koje načine roditelji mogu pružiti podršku djetetovu jezičnom razvoju.

Pravodobno prepoznavanje i odgovarajuća podrška važni su koraci u stvaranju okruženja u kojem svako dijete može razvijati svoje sposobnosti, učiti i uspješno komunicirati.

Zajedno podižemo svijest jer svako dijete zaslužuje biti shvaćeno i imati priliku izraziti se.

 

Brošuru možete pogledati ovdje i saznati više o razvojnome jezičnom poremećaju, njegovim obilježjima te načinima na koje možete podržati jezični razvoj i komunikacijske vještine svojeg djeteta.

Podržimo stvaranje prostora za mlade

Podržimo stvaranje prostora za mlade

Studentski katolički centar Split (SKAC) pokrenuo je donacijsku kampanju za obnovu prostora namijenjenog mladima, u kojem će moći sudjelovati u različitim aktivnostima, razvijati svoje potencijale, graditi odnose i stvarati nove prilike za osobni rast.

Kao škola, prepoznajemo važnost inicijativa koje pridonose dobrobiti mladih i stvaranju poticajnog okruženja za njihov razvoj. Vjerujemo da naša uloga nije samo prenošenje znanja nego i njegovanje vrijednosti solidarnosti, empatije, humanosti i društvene odgovornosti. Podržavajući inicijative koje promiču zajedništvo i pružaju mladima prostor za rast i djelovanje, te vrijednosti nastojimo prenijeti i na naše učenike.

Smatramo da je važno prepoznati i podržati trud pojedinaca i organizacija koji svojim djelovanjem pridonose zajednici jer upravo malim gestama podrške gradimo društvo u kojem se međusobno prepoznajemo, ohrabrujemo i pomažemo jedni drugima.

Pozivamo sve zainteresirane da se upoznaju s kampanjom i, u skladu sa svojim mogućnostima i željama, podrže njezin cilj.

Više informacija o kampanji i mogućnostima podrške dostupno je na stranici SKAC-a Split:

https://skac.st/kampanja/

Zajedno stvaramo prostor za susrete, rast, prijateljstvo i nove prilike za mlade. 

Jesen u znaku matematike – geometrija na malo drugačiji način

Jesen u znaku matematike – geometrija na malo drugačiji način

Može li geometrija biti kreativna, šarena i zabavna? Naši petaši pokazali su da može!

Učenici 5. razreda povezali su geometrijske sadržaje s jesenskim motivima te od geometrijskih likova stvarali vlastite jesenske prizore. Kroz crtanje, kombiniranje oblika i osmišljavanje kompozicija primjenjivali su matematičke pojmove, razvijali preciznost i prostornu percepciju te pokazali koliko se različitih ideja može razviti iz naizgled jednostavnih geometrijskih elemenata.

Ovakvim aktivnostima matematiku nastojimo približiti učenicima na način koji nadilazi uobičajeno rješavanje zadataka u bilježnici. Povezivanjem matematičkih sadržaja sa svakodnevnim životom, kreativnošću i osobnim interesima učenika stvaramo prilike za drugačiji doživljaj predmeta.

Jedan od važnih ciljeva ovakvog pristupa jest i postupno razbijanje straha od matematike. Kada učenici imaju priliku istraživati, stvarati, isprobavati i pronaći vlastiti način rješavanja zadatka, matematika postaje pristupačnija, a prostor za pogrešku dio je procesa učenja, a ne razlog za odustajanje.

Jer matematika nije samo skup pravila i formula koje treba zapamtiti. Ona je i način razmišljanja, otkrivanja i stvaranja – a ponekad je dovoljno nekoliko geometrijskih likova da to pokažemo na sasvim nov način.

Tekst pripremila: Marija Žilić

Posjet učenika 3. a i 3. b razreda Galeriji Meštrović

Posjet učenika 3. a i 3. b razreda Galeriji Meštrović

Učenici 3. a i 3. b razreda bili su na izvanučioničkoj nastavi u Galeriji Meštrović. Tijekom nastave sudjelovali su u likovnoj radionici te stručnom vodstvu kroz postav Galerije Meštrović. Likovna radionica bila je usmjerena na oblikovanje i modeliranje gline, pri čemu je motiv bio portret čovjeka. Učenici su, uz stručno vodstvo muzejske djelatnice, upoznali osnovne korake oblikovanja portreta i rada s glinom te su ih primijenili u vlastitom likovnom izražavanju. Aktivnim sudjelovanjem učenici su razvijali kreativnost, finu motoriku, sposobnost opažanja i likovnog izražavanja. U okviru stručnog vodstva učenici su se upoznali sa životom i stvaralaštvom Ivana Meštrovića. Posebna je pozornost posvećena značajnim ličnostima čije je portrete umjetnik izradio, čime je učenicima približena povezanost njihova života i povijesnog razdoblja u kojem su djelovali. Učenici su upoznali najvažnije karakteristike Meštrovićeva stvaralaštva i umjetničkoga stila te su saznali više o načinu izrade skulptura i spomenika. U svim aktivnostima sudjelovali su s velikim zanimanjem i radošću. Kako im je bilo pogledajte u galeriji fotografija.

Tekst pripremila: Ivona Bašić

 „Atletski đir“ – sport, zdravlje i motivacija za naše učenike

 „Atletski đir“ – sport, zdravlje i motivacija za naše učenike

Atletski sportski klub Split (ASK Split) ove godine provodi projekt „Atletski đir“, uz potporu Ministarstva turizma i sporta Republike Hrvatske. Cilj projekta je učenicima približiti atletiku, potaknuti ih na uključivanje u sport te razvijati svijest o važnosti tjelesne aktivnosti, zdravih životnih navika i brige o vlastitom zdravlju.

U realizaciju projekta aktivno se uključila i naša škola. U prvom dijelu projekta imali smo priliku ugostiti našu proslavljenu atletsku legendu Blanku Vlašić kao predsjednicu kluba, psihologinju Stelu Laru Tensek, nutricionisticu Vanessu Ivanu Peričić i trenera Tonćija Rubića. Blanka, Stela i Vanessa Ivana učenicima su kroz zanimljiva i poučna predavanja govorile o pravilnoj prehrani, motivaciji, samopouzdanju te razvoju otpornosti kroz sport.

Poseban susret održan je danas, u 12.25, tijekom 6. školskog sata, kada su učenici 5. a, 5. b, 6. a, 7. a i 7. b razreda u školskom atriju sudjelovali na predavanju Blanke Vlašić.

Blanka je održala izvrsno i učenicima vrlo blisko predavanje, u kojem je često polazila od vlastitih iskustava iz vremena kada je i sama bila učenica osnovne škole. Upravo je takav osobni pristup omogućio učenicima da se lakše poistovjete s njezinim iskustvima, izazovima, uspjesima i neuspjesima te da sport i razvoj vlastitih sposobnosti sagledaju iz jedne njima bliske perspektive.

Posebnu vrijednost susretu dale su i psihologinja i nutricionistica, koje su učenicima približile važne teme odrastanja i bavljenja sportom – od pravilne i uravnotežene prehrane, preko motivacije i samopouzdanja, do suočavanja s izazovima, pritiscima i neuspjesima te razvijanja psihološke otpornosti.

Predavanje je proteklo u iznimno ugodnoj, poticajnoj i interaktivnoj atmosferi, a učenici su imali priliku čuti vrijedne poruke koje mogu primijeniti ne samo u sportu nego i u svakodnevnom životu.

Kroz projekt „Atletski đir“ tako nastavljamo učenicima približavati sport na zanimljiv i inspirativan način te ih poticati na kretanje, zdrave životne navike, ustrajnost i vjeru u vlastite mogućnosti.

Zahvaljujemo ASK Splitu, Blanki Vlašić, psihologinji, nutricionistici i treneru na ovom vrijednom i inspirativnom susretu!

Tjedan disleksije

Tjedan disleksije

Povodom Tjedna disleksije, naša je logopetkinja Diana Burazin pripremila edukativnu brošuru koja donosi korisne i važne informacije o disleksiji, njezinom prepoznavanju te načinima pružanja podrške djeci i odraslima.

Želimo ovom prigodom podsjetiti koliko je važno razumjeti teškoće s kojima se osobe s disleksijom susreću te im pružiti podršku, strpljenje i razumijevanje.

Brošuru možete pogledati ovdje i saznati više o disleksiji i načinima na koje možemo biti podrška.

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content