Festival znanosti 2026. – Energija

Festival znanosti 2026. – Energija

Učenici dodatne nastave kemije sudjelovali su na Festivalu znanosti 2026. na Prirodoslovno-matematičkom fakultetu, gdje su kroz niz zanimljivih radionica istraživali temu energije i njezinu ulogu u svakodnevnom životu i funkcioniranju ljudskog organizma.

Sudjelovali su u sljedećim radionicama:

  • Koliko energije ima tvoj zalogaj – radionica koja povezuje znanost i svakodnevni život te potiče svijest o važnosti pravilne prehrane i unosa energije potrebne za rad organizma.
  • Masna tkiva u ljudskom organizmu kao izvor energije – učenici su upoznali masno tkivo kao specijalizirano vezivno tkivo koje služi kao glavni spremnik energije, pohranjujući višak kalorija u obliku masti.
  • Kako naši geni upravljaju energijom u tijelu? – kroz izolaciju vlastite molekule DNA učenici su istraživali gdje su pohranjene upute koje omogućuju stanicama stvaranje energije, a time i sam život.
  • Energija života – od električnih impulsa do hranidbenih lanaca – upoznavanje živčanih i mišićnih stanica te načina na koji proizvode električne impulse.

Osim radionica, učenici su posjetili i laboratorije, upoznali suvremenu znanstvenu opremu te imali priliku barem na jedan dan postati „mali znanstvenici“.

Sudjelovanje na Festivalu znanosti dodatno je potaknulo interes učenika za prirodne znanosti i omogućilo im vrijedno iskustvo učenja kroz istraživanje i praktičan rad.

Žana Milat, uč.mentor

Mladi knjižničari obilježili Noć knjige kreativnom razmjenom straničnika

Mladi knjižničari obilježili Noć knjige kreativnom razmjenom straničnika

Povodom Noći knjige, učenice koje pohađaju izvannastavnu aktivnost Mladi knjižničari sudjelovale su u kreativnoj radionici inspiriranoj stihovima Tina Ujevića.

Učenice su istraživale odabrane stihove, promišljale o njihovom značenju te ih pretočile u originalne straničnike koristeći različite likovne tehnike – od crtanja i kolaža do kaligrafije. Svaki straničnik sadržavao je i osobnu poruku, čime su učenice izrazile vlastiti doživljaj poezije.

Poseban naglasak stavljen je na motiv zajedništva, inspiriran idejom „pobratimstva lica u svemiru“, kroz koji su učenice razvijale empatiju i svijest o važnosti međusobnog povezivanja.

Izrađeni straničnici razmijenjeni su s učenicima Osnovne škole Neorić-Sutina, čime je ova aktivnost dobila dodatnu vrijednost – povezivanje kroz književnost i razmjenu kreativnih ideja.

Sudjelovanjem u radionici učenice su pokazale kreativnost, interes za čitanje i otvorenost prema novim iskustvima, dostojno obilježivši ovaj dan posvećen knjizi i čitanju.

Empatijske supernaočale – stavi se u tuđe cipele

Empatijske supernaočale – stavi se u tuđe cipele

Povodom Noć knjige u 2. b razredu održana je kreativna i odgojno-obrazovna radionica inspirirana pričom „Elmer“ autora David McKee.

Nakon zajedničkog čitanja priče, učenici su kroz razgovor i vođenu refleksiju razmišljali o osjećajima likova te o porukama koje priča nosi. Naglasak je bio na prihvaćanju različitosti, prijateljstvu i važnosti razumijevanja drugih.

Učenici su sudjelovali u zanimljivoj aktivnosti „empatijske supernaočale“ u kojoj su se stavljanjem u različite situacije iz školskog života poticali na promišljanje iz tuđe perspektive. Razmišljali su kako se osoba u određenoj situaciji osjeća te što mogu učiniti kako bi joj pomogli, pružili podršku ili je utješili.

Radionica je obogaćena igrom uloga i likovnim izražavanjem, kroz koje su učenici na kreativan način prikazivali svoje ideje i emocije. Takav pristup omogućio je dublje razumijevanje sadržaja i razvoj socijalno-emocionalnih vještina.

Ova aktivnost pridonijela je jačanju empatije, međusobnog uvažavanja i pozitivne razredne klime, a ujedno je na poseban način obilježila Noć knjige u 2. b razredu.

Proslavili smo Dan škole!

Proslavili smo Dan škole!

U petak, 17. travnja 2026., s velikim smo ponosom i radošću obilježili Dan naše škole – dan ispunjen zajedništvom, kreativnošću i pozitivnom energijom.

Središnji dio proslave bila je svečana školska priredba održana u 11:30 u atriju škole. Naši učenici, uz podršku svojih učitelja, pripremili su raznolik i inspirativan program koji je oduševio sve prisutne. Pjesma, gluma, ples i osmijesi još su jednom pokazali koliko talenta, truda i srca imamo u našoj školi.

Posebno zahvaljujemo svim učiteljicama i djelatnicima koji su sudjelovali u organizaciji i brinuli o sigurnosti i uspješnoj provedbi događanja.

Hvala svima koji su sudjelovali i svojim doprinosom učinili ovaj Dan škole posebnim!
Radujemo se novim susretima, uspjesima i zajedničkim trenutcima.

Čitaj i sanjari – kviz za poticanje čitanja

Čitaj i sanjari – kviz za poticanje čitanja

Učenici 3. a razreda ove su školske godine sudjelovali u online kvizu za poticanje čitanja „Čitaj i sanjari”, čiji je cilj promicanje čitanja, razvijanje čitalačkih vještina te poticanje čitanja s razumijevanjem i stvaranja navike bilježenja tijekom čitanja.

Projekt je poticao i timski i individualni rad, razvijanje natjecateljskog duha te zajedničko druženje i zabavu uz knjigu.

Tijekom godine učenici su sudjelovali i u planiranim mjesečnim aktivnostima povezanima s lektirom „Dnevnik Pauline P.” autorice Sanje Polak. Sve aktivnosti redovito su dokumentirane i objavljivane na Padlet ploči prateći njihov čitateljski put i napredak.

Vrhunac projekta bio je zabavni i poučni online kviz znanja, organiziran povodom Međunarodnog dana dječje knjige (2. travnja). U kvizu su sudjelovali učenici A. Musulin, A. Relja i M. Žunić. Pokazali su zavidno znanje i pažljivo čitanje, a kroz sudjelovanje su potvrdile koliko knjige mogu biti izvor inspiracije, smijeha i novih ideja.

Svi sudionici su se odlično zabavili, a pobjednike očekuju male nagrade – i, naravno, još mnogo novih čitateljskih pustolovina!

Izvanučionička nastava na otoku Prviću – tragovima Fausta Vrančića

Izvanučionička nastava na otoku Prviću – tragovima Fausta Vrančića

U sklopu projekta „Preko vode – do znanja“, koji se provodi u okviru programa Čuvari baštine Centra izvrsnosti Splitsko-dalmatinske županije, u petak 10. travnja 2026. godine organizirana je izvanučionička nastava za učenike 2. b, 3. a, 4. b, 7. a, 7. b i 8. a razreda koji su sudjelovali u projektu.

Učenici su posjetili otok Prvić te Memorijalni centar Fausta Vrančića, gdje su imali priliku upoznati život i djelo ovog istaknutog hrvatskog izumitelja, znanstvenika i humanista. Posebnu pažnju privukli su njegovi izumi, među kojima se ističe i nacrt padobrana „Homo volans“, jedan od najpoznatijih simbola njegova rada.

Nakon obilaska centra, uslijedilo je slobodno vrijeme tijekom kojeg su učenici razgledali mjesta Prvić Luku i Prvić Šepurinu. Kroz šetnju su upoznali posebnosti otočnog načina života, bogatstvo mediteranske vegetacije te mir i ljepotu malog dalmatinskog otoka bez prometa.

Učenici su također saznali kako je Faust Vrančić rado boravio na ovom otoku te je pokopan u obližnjoj crkvi, zajedno sa svojim knjigama, koje su nažalost kasnije ukradene i njihova sudbina do danas nije poznata.

Ova terenska nastava bila je vrijedno iskustvo koje je učenicima omogućilo povezivanje školskog gradiva s konkretnim prostorom i kulturno-povijesnom baštinom, potičući njihovu znatiželju i interes za očuvanje zavičajne baštine.

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content