Projekt: Mladi kemičari u 3. b razredu

Projekt: Mladi kemičari u 3. b razredu

Učenice osmih razreda dodatne nastave Kemije posjetile su 3. b razred kako bi potaknule  zanimanje učenika nižih razreda za znanost i istraživanje.

Interaktivnom prezentacijom, koju su samostalno osmislile i napravile, učenice su upoznale učenike 3. b razred opisom posla kemičara: što posao kemičara obuhvaća, za koja zanimanja je potrebno znanje kemije, koju zaštitnu odjeću nose te koje posuđe i pribor koriste u laboratoriju. Po želji, učenici su mogli obući kutu, staviti zaštitne rukavice i naočale te na trenutak postati pravi kemičari.

Upoznali su se i s kemijskim koferom u kojem su kemikalije kao i s priborom koji je namijenjen istraživanju izvan laboratorija.

Nakon toga, provedena je kemijska radionica izrade pufastog ljigavca (engl. slime) kojom su učenici bili izrazito zadovoljni. Radionica je provedena s ciljem unapređivanja timskog rada, razvijanja kreativnosti i odgovornosti rada u grupi te osposobljavanja za samostalno učenje, istraživanje i izvođenje eksperimenata.

Pripremljen je i Kahoot kviz kao provjera usvojenih ishoda, a najbolja grupa dobila je simbolične poklone.

Žana Milat, uč. mentor

Pronađi skrivene riječi

Pronađi skrivene riječi

Danas su učenici 5. b razreda imali priliku sudjelovati u kreativnoj i edukativnoj radionici pod nazivom „Pronađi skrivene riječi“, čiji je cilj bio podizanje svijesti o disleksiji i disgrafiji. Radionicu su održale logopedinja Diana Burazin i školska knjižničarka Ana Milić. Kroz razne zadatke i igre, učenici su na zabavan način naučili prepoznavati izazove s kojima se susreću učenici koji imaju poteškoće u čitanju i pisanju.

Kroz igru pronalaženja skrivenih riječi, učenici su uspjeli razumjeti važnost strpljenja, podrške i razumijevanja prema svim učenicima, bez obzira na njihove razlike.

Nadamo se da će im stečeno znanje pomoći u svakodnevnom životu, a istovremeno im pružiti priliku za bolju suradnju i međusobno razumijevanje.

Diana Burazin i Ana Milić, stručne suradnice

Odbrojavanje do Božića u 2. a razredu!

Odbrojavanje do Božića u 2. a razredu!

Učenici 2. a razreda s veseljem odbrojavaju dane do Božića! Svakog dana otvaraju novu omotnicu s dječjom pričom, zanimljivostima o životinjama, neobičnim poslovima i drugim temama koje ih potiču na razmišljanje i razgovor. Priče pažljivo pročitaju i sutradan dijele s prijateljima.

Veselje donosi izrada kuglica inspiriranih motivima iz priča. Svaka kuglica nosi dio njihovog truda, mašte i zajedničkog rada, a dodavanjem na razredni bor unosi osjećaj Božića u našu učionicu. Bor iz dana u dan postaje sve bogatiji i ljepši.

Uživamo u stvaranju nezaboravnih uspomena.

Petra Petrić, učiteljica razredne nastave

 

Izrada božićne čestitke učenika 8. b razreda

Izrada božićne čestitke učenika 8. b razreda

Učenici 8. b razreda ove godine su se potrudili i pokazali svoju kreativnost prilikom izrade božićnih čestitki. Uz pomoć različitih materijala, boja i tehnika, svaka čestitka postala je pravo malo umjetničko djelo, izrađeno s puno pažnje i ljubavi.

Ove božićne čestitke način su da učenici pokažu svoje emocije prema obitelji, prijateljima i učiteljima u ovom posebnom vremenu. U sklopu ove aktivnosti, učenici su razvijali svoje vještine umjetničkog izraza i pokazali koliko im znači obiteljska i prijateljska povezanost tijekom blagdana.

Radujemo se što smo ove godine ponovno uspjeli podijeliti božićnu radost kroz kreativne projekte naših učenika.

Ljuba Barun Čolak, učiteljica povijesti

BRAIN GYM

BRAIN GYM

U sklopu projekta  „I ja želim čitati“ logopedinja Diana Burazin provela je radionicu s učenicima 1. b razreda. Tema radionice bila je „Brain gym – vježbe za mozak“.  Nakon ispitivanja lateralizacije, uslijedile su lijene osmice. Učenici su na pripremljenom listu papira izvodili ležeće osmice dominantnom rukom, a zatim objema rukama. Vježbice koordinacije ruku i očiju bile su posebno zanimljive i zabavne.

Diana Burazin, prof.mentor

stručni suradnik logoped

Božićna bajka

Božićna bajka

Povodom nacionalne kampanje za osobe s teškoćama čitanja i disleksijom “I ja želim čitati” učenicima prvih razreda održali smo radionice. Školska knjižničarka, logopedinja i učenice 8. b (J. Škiljo i S. Odžak) i 8. d razreda (A. Šarić, K. Križan . P. L. Đuričić) obradile su s učenicima „Božićnu bajku“ Nade Iveljić.

Radionicom se htjela istaknuti važnost pripovijedanja, čitanja i pričanja priča djeci te koliko je čitanje i pričanje važno za odrastanje. Čitanje knjiga nam pomaže pri učenju, promišljanju i tako obogaćujemo svoje spoznaje.

Tijekom radionice “Božićna Bajka”, zajedno su stvarali magičnu atmosferu pomoću božićnih ukrasa, kreativnih radova i pjesama.

Svi su uživali u pripremama za najljepši blagdan u godini, a njihovi osmijeh i veselje bili su pravi dokaz da Božić uistinu dolazi u srca najmlađih.

Diana Burazin i Ana Milić, stručne suradnice

 

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content