Obilježavanje Danā medijske pismenosti 

Obilježavanje Danā medijske pismenosti 

Od 7. do 13. travnja održavaju se 8. Dani medijske pismenosti, pod pokroviteljstvom Ministarstva znanosti, obrazovanja i mladih i Ministarstva kulture i medija, a u organizaciji Agencije za elektroničke medije i Ureda UNICEF-a za Hrvatsku.

Cilj projekta je osvijestiti javnost o važnosti medijske pismenosti i osigurati što većem broju građana, posebice djece i mladih, prilike za učenje o medijima te pružiti podršku odgojiteljima i nastavnicima razvojem edukacijskih materijala za medijsko obrazovanje.

Naše vrijedne učenice iz Čitateljskog kluba sudjelovale su u radionici “Mediji i mi – Kako prepoznati manipulaciju?”, povodom obilježavanja Dana medijske pismenosti.

Kroz interaktivne aktivnosti i raspravu, osvijestile su važnost kritičkog promišljanja o informacijama koje nas okružuju. Tom prigodom, izradile su i informativni plakat kako bi podijelile stečeno znanje s drugima!

Znati prepoznati manipulaciju u medijima ključno je u današnjem digitalnom svijetu.

Zahvaljujemo našim učenicama  na angažmanu i kreativnosti.

školska knjižničarka Ana Milić

Svjetski dan zdravlja (7. travnja) – projektni dan

Svjetski dan zdravlja (7. travnja) – projektni dan

Učenici 7. a razreda na nastavi kemije obilježili su Svjetski dan zdravlja rješavanjem kemijskog sudoku. Rješavanje je bilo isto kao kod uobičajene sudoku tablice, osim što su brojevi bili zamijenjeni kemijskim simbolima.

Učenicima se svidio izazov jer je rješavanje bilo organizirano u grupama, što je potaknulo natjecateljski duh. Za postizanje boljih rezultata bilo je potrebno poznavati građu periodnoga sustava elemenata.

Osnovni cilj bio je potaknuti kognitivni razvoj učenika, ukazati na važnost očuvanja i razvoja mentalnog zdravlja te poticati stvaranje zdravih socijalnih odnosa među učenicima. Ovom su se aktivnošću učenici pridružili i projektu SHE (School of Health in Europe), čija je osnovna tema očuvanje mentalnog zdravlja.

Pripremila: Žana Milat, uč.mentor

 

Projekt: BizLabJunior – poslovna akademija za mlade lidere

Projekt: BizLabJunior – poslovna akademija za mlade lidere

Od 19. rujna 2024. do 4. travnja 2025. godine, u našoj školi se provodio projekt BizLabJunior, inovativne poslovne akademije za mlade lidere. Ovaj projekt je prvi takve vrste u Hrvatskoj, a namijenjen je učenicima viših razreda četiriju osnovnih Eko-škola s područja Kaštela (OŠ kneza Mislava) i Solina (OŠ don Lovre Katića, OŠ Vjekoslava Paraća i OŠ kraljice Jelene). Projekt je provodio Ekonomski fakultet u Splitu u suradnji s glavnim partnerom Cemexom Hrvatska, s ciljem razvoja poslovnih vještina i poduzetničkog duha kod mladih. Voditeljice projekta su bile prof. dr. sc. Ana Rimac Smiljanić i izv. prof. dr. sc. Sandra Pepur s Ekonomskog fakulteta u Splitu.

Projekt je bio podijeljen na ukupno dvanaest modula:

  1. modul: Pametno sa svojim novcem- Financijska pismenost
  2. modul: Poslovni svijet oko nas- Ekonomija poslovanja
  3. modul: Zaradi i poboljšaj svijet- Održiva ekonomija
  4. modul: Zaradi od svoje ideje- Poduzetništvo
  5. modul: Proizvod je cool- Kako da za to drugi saznaju?- Marketing
  6. modul: Kako voditi poduzeće?- Menadžment
  7. modul: Moja ekipa za pobjedu- Menadžment ljudskih resursa
  8. modul: Kako stvoriti proizvod?- Proizvodni menadžment
  9. modul: Gdje je zarada?- Poslovne financije
  10. modul: Pošalji mi ,,vatricu”- Poslovno komuniciranje/Socijalne vještine
  11. modul: Tehnologija radi za mene- Digitalizacija
  12. modul: Grand finale: Natjecanje na EFST

Kroz navedene module, učenici su stjecali ključna znanja iz područja održive ekonomije, financija, poduzetništva, menadžmenta, marketinga i digitalizacije. Također, pružena im je jedinstvena prilika za rano uspostavljanje kontakata s lokalnim tvrtkama i razvijanje poslovnih kompetencija koje će im pomoći u budućim karijerama. Posjetima renomiranim tvrtkama kao što su Cemex Hrvatska, AD Plastik, Stella Croatica, OTP banka kao i Tehnološkom parku, učenici su imali priliku steći i praktična iskustva te dobiti uvid u stvarne poslovne procese, što im je pomoglo u razvoju vlastitih inovativnih ideja predstavljenih na završnom natjecanju iz održivog poduzetništva na EFST-u 4. travnja 2025.

Iz naše škole sudjelovalo je 10 učenika 7.c razreda: Mime Kljaković Gašpić, Ana Romić, Lucia Grcić, Mia Ivanović, Lučija Lombardić, Luce Anđelić, Lana Kušeta, Mia Zovko, Matea Sarić i Nikol Crnković, ravnatelj Đuro Baloević te školske koordinatorice projekta: Ljuba Barun Čolak, Žana Milat i Ivana Polić.

Učenici su bili podijeljeni u dva tima po pet učenika te je svaki tim razradio svoju poslovnu ideju koju su prezentirali na natjecanju u konkurenciji od ukupno osam timova. Pobjednikom je proglašen tim Guid-o iz OŠ kneza Mislava čija je poslovna ideja o razvoju električnog štapa za slijepe i slabovidne proglašena najboljom.

Čestitamo pobjednicima!

Voditeljice projekta BizLabJunior, prof. dr. sc. Ana Rimac Smiljanić i izv. prof. dr. sc. Sandra Pepur, istaknule su: ,,Cilj programa je osnažiti učenike da kritički razmišljaju i postanu aktivni sudionici u oblikovanju budućnosti. BizLabJunior nastavlja s ciljem osposobljavanja novih generacija za izazove koji ih čekaju, povezujući ih s realnim poslovnim svijetom i potičući poduzetnički duh od najranije dobi.“ Veselimo se budućim suradnjama!

Naš učenik 7.c razreda, Mime Kljaković Gašpić, je dao i izjavu za medije u kojoj je rekao:

,,Drago mi je što sam imao priliku sudjelovati u ovom programu jer je potpuno drugačiji od bilo čega s čim se možemo susresti u školi. Predavanja su bila zanimljiva i kreativna, a vrijeme koje smo proveli u tvrtkama mi je pokazalo koliko poduzetništvo može biti dinamično i uzbudljivo.”

Nakon završne svečanosti, prepuni pozitivnih dojmova krenuli smo na izlet u Šibenik, gdje su se djeca svih četiriju škola imala prilike nastaviti družiti u opuštenoj atmosferi zabavnog parka Pulse Arena.

Pripremile: Ivana Polić, prof., Ljuba Barun Čolak, prof. i Žana Milat, prof.

 

„Čitaj i sanjari – kviz za poticanje čitanja“

„Čitaj i sanjari – kviz za poticanje čitanja“

Ove su se godine učenici 5. b razreda uključili u online kviz za poticanje čitanja “Čitaj i sanjari”. Osnovni je cilj projekta promicanje čitanja i motiviranje učenika za čitanje, razvijanje čitalačkih vještina, poticanje čitanja s razumijevanjem, stjecanje navike pisanja bilješki tijekom čitanja.  Projektom se potiče timski i individualni rad, razvijanje natjecateljskog duha, druženje i zajednička zabava uz knjigu.

Učenici 5. b  razreda sudjelovali su i u planiranim mjesečnim aktivnostima povezanim s izabranim književnim djelom – „Mrvice iz dnevnog boravka“. Aktivnosti koje smo proveli su: upoznavanje autora, logo projekta, božićni običaji u našim dnevnim boravcima, ilustriranje likova, uspoređivanje radiodrame i književnog djela, virtualni sastanak grupa. Aktivnosti smo provodili cijelu nastavnu godinu i objavljivali smo ih na  Padlet ploči.

Učenici 5. b razreda sudjelovali su i u zabavnom i poučnom kvizu znanja o romanu Sanje Pilić. Online kviz za poticanje čitanja organiziran je povodom Međunarodnog dana dječje knjige, 2. travnja. U kvizu su sudjelovale učenice Mihaela Šimac, Blanka Bašić i Emanuela Jurić. Odgovarajući na pitanja učenice su pokazali koliko pažljivo čitaju, ali i kako knjige mogu biti izvor inspiracije, smijeha i novih ideja. Svi su se odlično zabavili, a pobjednike očekuju male nagrade i, naravno, još puno čitanja!

„Da uništite kulturu, ne morate spaliti knjige. Dovoljno je da ih ljudi prestanu čitati.”

Ray Bradbury

Mali arheolozi u akciji! 

Mali arheolozi u akciji! 

Danas je u 1. c razredu održana radionica „Budi mali arheolog“. Radionicu je održao kustos Luka Donadini u učionici zbog lošeg vremena, ali to učenike nije spriječilo da istraže prošlost. Kroz zanimljivu prezentaciju, djeca su otkrila tajne stare Salone, a zatim su vlastitim rukama oblikovala rimske posude od glinamola, baš kao što su to radili stari Rimljani.

Radujemo se sljedećoj arheološkoj avanturi!

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content