Povodom Noći knjige, učenice koje pohađaju izvannastavnu aktivnost Mladi knjižničari sudjelovale su u kreativnoj radionici inspiriranoj stihovima Tina Ujevića.

Učenice su istraživale odabrane stihove, promišljale o njihovom značenju te ih pretočile u originalne straničnike koristeći različite likovne tehnike – od crtanja i kolaža do kaligrafije. Svaki straničnik sadržavao je i osobnu poruku, čime su učenice izrazile vlastiti doživljaj poezije.

Poseban naglasak stavljen je na motiv zajedništva, inspiriran idejom „pobratimstva lica u svemiru“, kroz koji su učenice razvijale empatiju i svijest o važnosti međusobnog povezivanja.

Izrađeni straničnici razmijenjeni su s učenicima Osnovne škole Neorić-Sutina, čime je ova aktivnost dobila dodatnu vrijednost – povezivanje kroz književnost i razmjenu kreativnih ideja.

Sudjelovanjem u radionici učenice su pokazale kreativnost, interes za čitanje i otvorenost prema novim iskustvima, dostojno obilježivši ovaj dan posvećen knjizi i čitanju.

Povodom Noć knjige u 2. b razredu održana je kreativna i odgojno-obrazovna radionica inspirirana pričom „Elmer“ autora David McKee.

Nakon zajedničkog čitanja priče, učenici su kroz razgovor i vođenu refleksiju razmišljali o osjećajima likova te o porukama koje priča nosi. Naglasak je bio na prihvaćanju različitosti, prijateljstvu i važnosti razumijevanja drugih.

Učenici su sudjelovali u zanimljivoj aktivnosti „empatijske supernaočale“ u kojoj su se stavljanjem u različite situacije iz školskog života poticali na promišljanje iz tuđe perspektive. Razmišljali su kako se osoba u određenoj situaciji osjeća te što mogu učiniti kako bi joj pomogli, pružili podršku ili je utješili.

Radionica je obogaćena igrom uloga i likovnim izražavanjem, kroz koje su učenici na kreativan način prikazivali svoje ideje i emocije. Takav pristup omogućio je dublje razumijevanje sadržaja i razvoj socijalno-emocionalnih vještina.

Ova aktivnost pridonijela je jačanju empatije, međusobnog uvažavanja i pozitivne razredne klime, a ujedno je na poseban način obilježila Noć knjige u 2. b razredu.

Učenici 3. a razreda ove su školske godine sudjelovali u online kvizu za poticanje čitanja „Čitaj i sanjari”, čiji je cilj promicanje čitanja, razvijanje čitalačkih vještina te poticanje čitanja s razumijevanjem i stvaranja navike bilježenja tijekom čitanja.

Projekt je poticao i timski i individualni rad, razvijanje natjecateljskog duha te zajedničko druženje i zabavu uz knjigu.

Tijekom godine učenici su sudjelovali i u planiranim mjesečnim aktivnostima povezanima s lektirom „Dnevnik Pauline P.” autorice Sanje Polak. Sve aktivnosti redovito su dokumentirane i objavljivane na Padlet ploči prateći njihov čitateljski put i napredak.

Vrhunac projekta bio je zabavni i poučni online kviz znanja, organiziran povodom Međunarodnog dana dječje knjige (2. travnja). U kvizu su sudjelovali učenici A. Musulin, A. Relja i M. Žunić. Pokazali su zavidno znanje i pažljivo čitanje, a kroz sudjelovanje su potvrdile koliko knjige mogu biti izvor inspiracije, smijeha i novih ideja.

Svi sudionici su se odlično zabavili, a pobjednike očekuju male nagrade – i, naravno, još mnogo novih čitateljskih pustolovina!