Mladi knjižničari razvijali financijsku pismenost

Mladi knjižničari razvijali financijsku pismenost

Učenice koje pohađaju izvannastavnu aktivnost Mladi knjižničari sudjelovale su u zanimljivim aktivnostima usmjerenima na razvoj financijske pismenosti. Proučavale su priručnik Nova i ja, kroz koji su učile o odgovornom upravljanju novcem te su uočavale razliku između želja i potreba.

Svoje su znanje dodatno utvrdile kroz edukativnu igru Desitudo, u kojoj su na zabavan način promišljale o donošenju financijskih odluka.

Nakon toga uslijedila je kreativna radionica izrade kasica-prasica za štednju, u koje će učenice prikupljati novac za ostvarenje svojih želja. Aktivnost je protekla u veselom i poticajnom ozračju te su učenice pokazale veliku zainteresiranost i kreativnost.

Izvanučionička nastava drugih razreda

Izvanučionička nastava drugih razreda

Učenici drugih razreda centralne i područne škole proveli su izvanučioničku nastavu na temu prometa. Dan su započeli vožnjom autobusom prema trajektnoj luci. U luci su promatrali brodove te uočavali njihove posebnosti, sličnosti i razlike.

U zgradi Jadrolinije upoznali su se s postupkom kupnje karata, dolaskom na određeni vez na kojem se nalazi trajekt te s razlikom između lokalnog i međunarodnog putovanja brodom.

Uslijedila je šetnja do zgrade Lučke kapetanije. Na putu su zastali kako bi uočili smještaj i povezanost brodske luke s autobusnim i željezničkim kolodvorom. Nakon kratkog odmora putovanje su nastavili vlakom. Prije ulaska u vlak, u zgradi HŽ-a promotrili su vozni red, vidjeli gdje se kupuju karte te se uputili prema svom vlaku. Nekima je to bilo prvo putovanje vlakom pa je uzbuđenje bilo itekako vidljivo.

Nakon tridesetak minuta vožnje stigli su u Kaštel Stari, odakle su nastavili prema zračnoj luci Sveti Jerolim. Tamo ih je dočekala ljubazna zaposlenica koja ih je upoznala s postupkom kupnje karte, predaje prtljage i prolaska sigurnosne kontrole te im pokazala zgradu zračne luke.

Ipak, najuzbudljiviji dio bio je promatranje zrakoplova. Nažalost, nisu vidjeli slijetanje ni polijetanje, ali to je samo dodatni razlog da svatko od učenika ponovno posjeti ovo zanimljivo mjesto.

Ivona Bašić, učiteljica razredne nastave

Obilježavanje Dana broja π u našoj školi

Obilježavanje Dana broja π u našoj školi

Učenici 7. a i 7. b razreda obilježili su Dan broja π sudjelujući u nizu kreativnih i edukativnih aktivnosti. Izradom tematskih radova te osmišljavanjem i crtanjem vlastitog π-grada na zanimljiv su način povezali matematiku s umjetničkim izražavanjem.

Ovakvim aktivnostima potičemo razvoj kreativnosti, matematičkog razmišljanja i timskog rada među našim učenicima. Kroz igru, suradnju i istraživanje učenici stječu nova znanja te razvijaju pozitivan odnos prema učenju i matematici.

Marija Žilić, učiteljica matematike

Obilježili smo Tjedan mozga u našoj školi

Obilježili smo Tjedan mozga u našoj školi

U četvrtak, 19. ožujka, u našoj školi obilježili smo Tjedan mozga kroz zanimljive i poučne aktivnosti na temu „Mozak i pokret“.

Tom su nam prigodom u goste došle predavačice dr. sc. Katarina Madirazza i Jelena Baričević sa Zavoda za neuroznanost Medicinskog fakulteta u Splitu, koje su za učenike trećih i četvrtih razreda neputničke smjene održale edukativno predavanje i interaktivne radionice.

Najprije je održano zanimljivo predavanje na temu „Mozak i pokret“, kroz koje su učenici saznali koliko je kretanje važno za zdravlje mozga, koncentraciju i učenje.

Nakon predavanja uslijedile su radionice u kojima su učenici imali priliku učiti kroz iskustvo i istraživanje. Djeca su mogla pogledati preparate kroz mikroskop, testirati osjete okusa te bojiti na papiru dijelove jezika na kojima su osjetili slatko, slano i gorko. Također su sudjelovala u pokusu uranjanja ruke u vodu kako bi istražila kako na osjete utječu topla i hladna voda.

Posebno zanimljiv dio aktivnosti bio je degustiranje hrane bez osjeta mirisa i vida. Učenici su dobili zadatak prekriti oči i nos te pokušati prepoznati hranu samo pomoću osjeta okusa, što im je bilo vrlo zabavno i poučno iskustvo.

Kroz pokretne i istraživačke aktivnosti učenici su razvijali znatiželju, suradnju i aktivno sudjelovanje te na zabavan način učili o funkcijama mozga.

Zahvaljujemo našim gošćama na dolasku, trudu i inspirativnom druženju. Posebnu zahvalu upućujemo i svim učiteljicama koje su sa svojim učenicima sudjelovale u projektu te koje su prethodno, kao uvod u temu, održale niz zanimljivih i poticajnih radionica.

Veselimo se budućim susretima i novim zajedničkim aktivnostima!

Klokan bez granica – matematičko natjecanje u našoj školi

Klokan bez granica – matematičko natjecanje u našoj školi

U našoj je školi 19. ožujka 2026. godine održano je matematičko natjecanje Klokan bez granica. Natjecanju su pristupili učenici svih starosnih kategorija koji su rješavali zanimljive i izazovne matematičke zadatke. Sudjelovanjem u natjecanju učenici su razvijali logičko i kritičko razmišljanje, snalažljivost u rješavanju problema te interes za matematiku i prirodne znanosti.

Natjecanje organizira Međunarodna udruga Klokan bez granica koja okuplja predstavnike iz više od 110 država svijeta. Cilj udruge je popularizacija matematike te poticanje razvoja logičkog i kombinatoričkog mišljenja kod učenika. Posebna se pažnja posvećuje motiviranju učenika da se matematikom bave i izvan redovitih školskih programa.U državama članicama natjecanje se tradicionalno održava svake godine treći četvrtak u mjesecu ožujku.

Jelena Žunić, školska koordinatorica natjecanja

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content