Učenici 2. a razreda njeguju divnu i poticajnu tradiciju — za rođendan jedni drugima poklanjaju knjige po vlastitom izboru. Na taj način slave prijateljstvo i ljubav prema čitanju.

Posebno nas raduje što pročitane knjige, kao i one koje su prerasli, nesebično daruju školskoj knjižnici kako bi i ostali učenici imali priliku uživati ​​u novim i zanimljivim pričama.

Od srca zahvaljujemo svim učenicima, njihovim roditeljima i učiteljici Petri Petrić na ovom prekrasnom pothvatu kojim šire ljubav prema knjigama.

Učenice 7. a i 6. b razreda sudjelovale su u izradi plakata i knjižnih oznaka u sklopu radionice „Kako biti prijatelj“, organizirane u suradnji s udrugom Kreativni oslonac. Ovaj projekt imao je za cilj upoznavanje učenika s Brailleovim pismom i znakovnim jezikom te osvješćivanje važnosti inkluzivnosti i razvijanje pozitivnog odnosa prema osobama s oštećenjem vida i sluha. Kroz kreativni proces izrade plakata i knjižnih oznaka, učenice su naučile kako na najbolji način komunicirati s osobama koje se koriste Brailleovim pismom i znakovnim jezikom. Aktivnosti su ih potaknule na razmišljanje o važnosti međusobnog razumijevanja, poštovanja i prijateljstva prema osobama s posebnim potrebama, čime su doprinijele stvaranju inkluzivnijeg školskog okruženja.

Cilj projekta bio je razviti svijest o komunikacijskim potrebama slijepih, slabovidnih, gluhih i nagluhih osoba te ukloniti predrasude koje često vode do njihove marginalizacije i diskriminacije. S ponosom možemo reći da su učenice svojim trudom i angažmanom pridonijele širenju inkluzije, a kroz kreativnost i suradnju dodatno su učvrstile vrijednosti poštovanja, jednakosti i prijateljstva.

Ovaj projekt odličan je primjer kako edukacija kroz praktičan i kreativan rad može pomoći u razbijanju predrasuda i jačanju međuljudskih odnosa.

Zahvaljujemo se udruzi Kreativni oslonac na podršci i vrijednom iskustvu koje su pružili našim učenicama.

školska knjižničarka Ana Milić

Naša škola sudjelovala je u županijskom natjecanju „Čitanjem do zvijezda“ i to u obje kategorije – kvizu znanja i kreativnom uratku. U kvizu znanja učenice: Marijeta Barišić, Katja Matić i Marija Mandić  pokazale su izvrsno poznavanje zadanih knjiga, a posebno ističemo kreativni rad učenice Josipe Škiljo, koji je izrađen s puno truda, mašte i razumijevanja teme.

Sudjelovanje u ovom natjecanju doprinosi razvoju čitateljskih navika, kreativnosti i timskog duha te predstavlja vrijedno iskustvo za sve uključene učenike.

 Čestitamo svima na sudjelovanju i uloženom trudu!

Nakon uspješno održane radionice kreativnog pisanja „Čarobna šuma“, inspirirane bajkom Bijeli jelen, učenici 3. b razreda nastavili su istraživati ​​čarobni svijet priče kroz likovni izričaj. U drugoj fazi našeg zajedničkog stvaranja, kroz likovnu radionicu oživjeli su šumu koju su prethodno osmislili riječima.

Bojama, oblicima i vlastitom maštom prenijeli su likove, prizore i osjećaje iz priče na papir, čime su doživjeli priču na dublji i osobniji način. Učenici su pokazali koliko je snažna moć kreativnog izražavanja i kako umjetnost može dodatno obogatiti svijet mašte koji zajedno gradimo.

učiteljica razredne nastave Jelena Žunić i školska knjižničarka Ana Milić

Povodom Noći knjige, učenici 8. b razreda sudjelovali su u likovno-kreativnoj radionici izrade knjižnih oznaka. Inspirirani svojim omiljenim knjigama, citatima i junacima, učenici su pokazali kako ljubav prema čitanju može postati i umjetnički izraz.

Raznovrsne boje, oblici i poruke na knjižnim oznakama podsjećaju nas da je svaka jedinstvena i osobna, baš kao i čitatelj.

Čitanje nije samo korisno, nego i zabavno i lijepo!

školska knjižničarka Ana Milić