U 2. a razredu održana je kreativno-edukativna radionica na temu bajke Crvenkapica, koju su osmislile i provele školska logopedinja, psihologinja i knjižničarka u suradnji s učiteljicom Ines Popović.

Cilj radionice bio je poticanje čitalačke pismenosti, razumijevanja pročitanog teksta i razvoja govorno-jezičnih vještina kroz kreativne i suradničke aktivnosti. Učenici su najprije pažljivo slušali interpretativno čitanje bajke, razgovarali o likovima i tijeku radnje, a zatim su izrađivali i oslikavali likove iz priče.

U drugom dijelu radionice učenici su, podijeljeni u skupine, osmišljavali vlastitu dramatizaciju bajke. Kroz timski rad dogovarali su raspodjelu uloga, uvježbavali dijaloge i na kraju izveli kratke predstave koristeći improviziranu „pozornicu“.

Radionicom smo željeli potaknuti razvoj komunikacijskih vještina, suradnje i samopouzdanja u javnom nastupu, ali i osnažiti kreativno izražavanje te povezati čitanje, likovno stvaralaštvo i dramski izraz.

Učenici su pokazali velik interes, maštovitost i spremnost na suradnju, a radionica je protekla u veselom i poticajnom ozračju.

Povodom Svjetskog dana čitanja naglas, u 3. a razredu održano je Natjecanje u čitanju naglas pod geslom Tvoj glas, tvoja priča.

U ugodnoj i poticajnoj atmosferi učenici su pokazali kako čitanje može biti istinski doživljaj – izražajno, sigurno i s puno emocija. Svaki je glas donio svoju priču, a svako čitanje potvrdilo koliko je važno razvijati ljubav prema knjizi od najranije dobi.

U natjecanju je sudjelovalo osam natjecatelja, a u njihovom su ocjenjivanju aktivno sudjelovali ostali učenici razreda, čime je dodatno potaknuta suradnja, pažljivo slušanje i kritičko vrednovanje. Natjecanje je održano u suradnji školske knjižničarke i učiteljice Petre Petrić.

Čestitamo svim sudionicima na trudu i hrabrosti te se veselimo novim čitateljskim susretima!

Petra Petrić, učiteljice razredne nastave i Ana Milić, školska knjižničarka

Učenice 7. i 8. razreda sudjelovale su u kreativnoj i istraživačkoj aktivnosti pod nazivom „Moj kalendar – 12 najzanimljivijih mostova u Hrvatskoj“. Aktivnost je trajala ukupno tri školska sata, raspodijeljena na više susreta.

Cilj aktivnosti bio je razvijati istraživačke vještine, digitalnu pismenost i kreativnost, uz upoznavanje s kulturno-tehničkom baštinom Hrvatske kroz najpoznatije mostove.

Učenice su individualno istraživale odabrani most, prikupljale podatke i fotografije te ih vizualno prikazale u obliku kalendara. Prvo su izrađivale papirnati primjerak kalendara kako bi osmislile dizajn i raspored sadržaja, a potom su svoj rad digitalizirale u PDF formatu. Rezultat je bio digitalni kalendar s 12 mjeseci, pri čemu je svaki mjesec posvećen jednom mostu.

Aktivnost je završila prezentacijom radova i refleksijom učenica o stečenim znanjima i iskustvima. Ovaj projekt pokazao je kako se kreativnost i istraživački rad mogu uspješno povezati s digitalnim alatima, a učenice su kroz njega bolje upoznale ljepotu i važnost mostova u Hrvatskoj.

Kalendar možete pogledati ovdje.

Ana Milić, školska knjižničarka

S velikim oduševljenjem dijelimo da je naša škola sudjelovala u međunarodnoj razmjeni knjižnih oznaka! Naša partnerska škola bila je Kaunas Juozas Grušas’ Art Gymnasium iz Kaunasa, Litva.

Primili smo njihove knjižne oznake i moramo priznati – prava su mala umjetnička djela. Svaka oznaka odiše kreativnošću i pažnjom prema detalju. Uživali smo u cijelom procesu stvaranja i razmjene, a radujemo se budućim projektima i suradnjama koje će nas još više povezati s našim međunarodnim prijateljima.

Ana Milić, školska knjižničarka

Projekt razmjene knjižnih oznaka i ove se godine pokazao kao prekrasna inicijativa koja povezuje škole diljem svijeta razmjenom ručno izrađenih straničnika. Naše su se učenice ponovno uključile u projekt te su s velikim veseljem izrađivale kreativne knjižne oznake koje su slale svojim vršnjacima u inozemstvu.

Ovogodišnja naša partnerska škola bila je Kaunas Juozas Grušas’ Art Gymnasium iz Kaunasa, Litva. Učenice su se upoznale s litvanskom kulturom, školskim životom te zanimljivostima o njihovoj zemlji, dok su im istovremeno predstavile dio hrvatske tradicije kroz vlastite radove.

Razmjena je bila izvrstan način da razvijemo kreativnost, unaprijedimo jezične vještine i izgradimo nova međunarodna prijateljstva.

Radujemo se novim projektima i nastavku suradnje i u godinama koje dolaze!

Stigli su nam predivni straničnici naših dragih prijatelja iz OŠ Neorić-Sutina i odmah su unijeli još više boje, radosti i inspiracije u našu školu.

Svaki straničnik priča svoju malu priču — pun je maštovitih detalja, lijepih poruka i pažljivo odabranih motiva. Učenici su pokazali nevjerojatnu kreativnost, a mi smo s velikim veseljem pregledavali svaki rad.

Uz straničnike, dobili smo i prekrasno pismo koje nas je posebno dirnulo, kao i dva vrijedna izdanja na dar: Razlikovnu gramatiku mjesnog govora i narodne pjesme u Neoriću i Sutini te slikovnicu Sam svoj kreator autorice Tihane Mijić. Od srca hvala na ovim divnim poklonima koji će dodatno obogatiti našu školsku knjižnicu.

Veliko i iskreno hvala vrijednim učenicima, njihovoj učiteljici Antoneli Perdić i školskoj knjižničarki Ireni Delonga Nešić na trudu, suradnji i toplini koju su unijele u ovu razmjenu.

Ovakve aktivnosti podsjećaju nas koliko je lijepo i važno graditi mostove suradnje, prijateljstva i zajedničkog stvaranja među školama. Veselimo se svim budućim susretima i projektima koji će nas ponovno povezati!