I u mom gradu VUKOVAR svijetli

I u mom gradu VUKOVAR svijetli

Učenici i učenice 5. b, 7. d i 8. d razreda uoči Dana sjećanja na žrtve Domovinskog rata i Dana sjećanja na žrtvu Vukovara i Škabrnje posvetili su se izradi plakata koji na simboličan način odražava važnost sjećanja na ove tragične događaje iz naše povijesti. Plakat, koji je ukrasio školski prostor, rezultat je zajedničkog truda učenika i stručnih suradnica, a njegova svrha je podsjetiti sve nas na hrabrost, žrtvu i patnju ljudi u Vukovaru i Škabrnji, gradovima koji su tijekom Domovinskog rata pretrpjeli neizrecive gubitke.

Izrada ovog plakata u školskoj knjižnici bila je prilika da učenici i učenice izraze svoju kreativnost, ali i da se na konkretan način povežu s našom poviješću, kroz poštovanje i sjećanje na žrtve koje su dale svoje živote za slobodu Hrvatske.

Bonton u školskoj knjižnici

Bonton u školskoj knjižnici

Danas su učenici i učenice 7. a razreda imali priliku da se kroz interaktivne aktivnosti upoznaju s pravilima bontona u školskoj knjižnici. Kroz zanimljive razgovore i praktične primjere naučili su kako se ponašati u prostoru gdje svi trebaju uživati ​​u mirnom i poticajnom okruženju. Kao završni dio aktivnosti, učenici i učenice su izradili plakat s osnovnim pravilima ponašanja u knjižnici, koji će služiti kao podsjetnik svima o tome kako treba koristiti prostor i poštovati druge. Ova aktivnost bila je sjajan način da prošire svoje znanje o bontonu i da se podsjete na važnost međusobnog poštovanja i pravilnog ponašanja u zajednici.

Projekt razmjene knjižnih oznaka 2024. godine

Projekt razmjene knjižnih oznaka 2024. godine

Projekt razmjene knjižnih oznaka prekrasna je inicijativa koja povezuje škole diljem svijeta razmjenom ručno izrađenih knjižnih oznaka. I naše su se učenice pridružili ovoj prekrasnoj inicijativi. Ovaj projekt bio je izvrstan način da naučimo više o različitim kulturama i stilovima života. Partnerska škola koju smo istraživali i kojoj smo poslali izrađene knjižne oznake je  Kendriya Vidyalaya, No.1, Palakkad, Kerala, Indija.

Sudjelujući u ovom projektu osim što smo proslavili radost čitanja, izgradili smo i veze.

Radujemo se sljedećoj godini!

Druženje s  Nadom Mihaljević

Druženje s  Nadom Mihaljević

U srijedu 23. listopada 2024. posjetila nas je književnica Nada Mihaljević, autorica koja vješto spaja životne teme s maštom i avanturom. Njezina zanimljiva djela i inspirativne riječi oduševile su učenike 4. b i 4. c razreda.

Nada je s nama podijelila svoja iskustva govoreći o važnosti čitanja i maštanja. Učenici su imali priliku postaviti pitanja i saznati više o njezinom stvaralaštvu.

Zahvaljujemo Nadi što je s nama podijelila svoju ljubav prema knjigama i potaknula nas da više čitamo.

 Radujemo se njezinim novim pričama!

Mirko Bjesomirko

Mirko Bjesomirko

Učenici 1. b razreda u suradnji sa školskom knjižničarkom povodom obilježavanja  Svjetskog dana mentalnog zdravlja sudjelovali su u edukativnoj radionici o emocijama i kontroli bijesa. Radionica ujedno predstavlja i provedbu SHE programa (School for Health in Europa) – programa koji promiče razvoj i očuvanja mentalnog zdravlja. Nakon što su se upoznali s temeljnim emocijama poslušali su priču o dječaku Mirku. Spoznali su kako je ljutnja normalna emocija koja je prisutna kod svih nas, ali je važno kontrolirati je. U tu svrhu i sami su primijenili i naučili tehnike za suzbijanje bijesa. U grupnom radu osmišljavali su strategije rješavanja sukoba bez ljutnje. Dobili su scenarije gdje bi mogli postati ljuti i trebali su riješiti sukob koristeći čarobne riječi. Potom je uslijedio i kreativni dio. Trebali su nacrtati Bjesomira, nestvarno biće koje im pomaže u borbi s bijesom. Učenici su rado sudjelovali u aktivnostima i osvijestili su važnost emocija te kako su duboko disanje, smirivanje i razgovor bolje opcije od agresivnog ponašanja.

učiteljica razredne nastave Ivona Bašić i školska knjižničarka Ana Milić

Veseli drugašići

Veseli drugašići

Učeći o dječjim časopisima na satu Hrvatskoga jezika, učenici 2. a razreda imali su priliku i sami osmisliti naslovnicu i sadržaj časopisa. Radionica je održana u školskoj knjižnici.

Učenici su dobili zadatke u kojima je svatko od njih imao priliku doprinijeti svojim idejama, crtežima i pričama. Tijekom procesa, razvijali su svoje vještine pisanja, crtanja i suradnje, a istovremeno su se zabavljali i učili o važnosti timskog rada.

/*** Collapse the mobile menu - WPress Doctor ****/ Skip to content