Učenici 8. b razreda ove godine su se potrudili i pokazali svoju kreativnost prilikom izrade božićnih čestitki. Uz pomoć različitih materijala, boja i tehnika, svaka čestitka postala je pravo malo umjetničko djelo, izrađeno s puno pažnje i ljubavi.

Ove božićne čestitke način su da učenici pokažu svoje emocije prema obitelji, prijateljima i učiteljima u ovom posebnom vremenu. U sklopu ove aktivnosti, učenici su razvijali svoje vještine umjetničkog izraza i pokazali koliko im znači obiteljska i prijateljska povezanost tijekom blagdana.

Radujemo se što smo ove godine ponovno uspjeli podijeliti božićnu radost kroz kreativne projekte naših učenika.

Ljuba Barun Čolak, učiteljica povijesti

U sklopu projekta  „I ja želim čitati“ logopedinja Diana Burazin provela je radionicu s učenicima 1. b razreda. Tema radionice bila je „Brain gym – vježbe za mozak“.  Nakon ispitivanja lateralizacije, uslijedile su lijene osmice. Učenici su na pripremljenom listu papira izvodili ležeće osmice dominantnom rukom, a zatim objema rukama. Vježbice koordinacije ruku i očiju bile su posebno zanimljive i zabavne.

Diana Burazin, prof.mentor

stručni suradnik logoped

Ovogodišnja Večer matematike održala se 5. prosinca 2024. na Prirodoslovno-matematičkom fakultetu u Splitu u organizaciji Splitskog matematičkog društva.

Sudjelovali su učenici 6. a i 7. a razreda naše škole pod vodstvom svojih mentorica Irene Smoljo i Lucije Novak. Učenici su u grupama veoma uspješno odigrali igre Escape Room: Detektiv (6. razred) i Veliki detektiv (7. razred) te rješavali razne matematičke mozgalice. Mentorice su prisustvovale predavanju “Je li vrijeme za reset naših očekivanja i načina poučavanja?”.

Svi smo se lijepo zabavili i ponešto naučili.

U četvrtak, 5. prosinca, u prostorijama naše škole obilježili smo Večer matematike. Velik broj učenika i njihovih roditelja uključio se u niz interaktivnih radionica kojima je cilj izgradnja pozitivnog stava učenika prema matematici. Sudjelovanje u zabavnim aktivnostima otkrilo nam je često zaboravljenu – zabavnu stranu matematike, stvorilo nove ideje o tome što matematika jest i čime se bavi te dokazalo da matematičke probleme, i bez da smo svjesni vlastitog talenta, svakodnevno svi uspješno rješavamo.

Učiteljice Katarina Babić, Ivona Bašić, Snježana Bonacin, Petra Petrić, Ines Popović, Mira Simonelli Letilović, Ines Vitez, Jelena Žunić, Nives Grgić, Nevenka Džeko i učitelj informatike Bruno Bešlić osmislili su niz aktivnosti za učenike nižih razreda, a kako je to izgledalo možete vidjeti na fotografijama.