Školsko natjecanje u emocionalnoj pismenosti („Pretežno vedro“)
Dana 29. i 30. listopada 2024. u OŠ Vjekoslava Paraća održano je školsko natjecanje iz emocionalne pismenosti u sklopu projekta „Pretežno vedro“ kojeg provodi Nastavni zavod za javno zdravstvo Splitsko-dalmatinske županije.
Sudjelovali su učenici šestih razreda. Za razliku od prošle školske godine, kada se na natjecanje prijavilo samo 9 učenika, ove godine sudjelovalo ih je 33. Natjecali su se igrajući online društvenu igru „Pretežno vedro“. Natjecanje su koordinirale školska psihologinja i logopedinja. Nakon sudjelovanja u društvenoj igri učenici su u grupama razgovarali o temama mentalnog zdravlja: emocionalnoj pismenosti, empatičnosti, osjećajima s naglaskom na regulaciju osjećaja. Učenicima koji su se posebno istaknuli u raspravi te koji su pokazali veliku zainteresiranost i znanje o istome dodijeljeni su dodatni bodovi. Učenica koja se istaknula ukupnim zbrojem bodova izabrana je za predstavnicu škole u individualnoj kategoriji na međuškolskom natjecanju u OŠ Žrnovnica. U grupnoj kategoriji natjecat će se 6 učenika s najvećim ostvarenim brojem bodova, a određeno je i 3 učenika koji će biti zamjena ako netko od sedam prvoplasiranih ne bude mogao sudjelovati u natjecanju. Tijekom studenog stručne suradnice pripremat će učenike (E. Bikić, F. Bužančić, N. Božan, B.Bulić, T. Ercegović, K. Vrbatović, M. Barišić, a zamjene su: P. Gudić, N. Popović i L. Džaja) za međuškolsko natjecanje.
Veselimo se drugom nastupu naše škole na međuškolskom natjecanju u emocionalnoj pismenosti!
Josipa Vukman i Diana Burazin, stručne suradnice
ČISTOĆA SPLIT – EDUKATIVNA RADIONICA
Djelatnici Čistoće Split održali su edukacijsku radionicu za učenike 2. d i 5. b razreda naše škole. U sklopu radionice učenike su educirali o važnosti odvajanja i recikliranja otpada na kućnom pragu čime čuvamo našu prirodu, ali i uvelike smanjujemo onečišćenje vode, tla i zraka.
Učenici su upoznati s ugradnjom polupodzemnih spremnika na 11 lokacija u Solin kao i o odvozu otpada na solinsko reciklažno dvorište u kojem je moguće besplatno odložiti 49 vrsta različitog otpada.
Najaktivniji učenici za nagradu su dobili reklamne mini kantice i metlice.
Ivana Banovac, učiteljica hrvatskog jezika
Katja Šore Bulić, učiteljica razredne nastave
Terenska nastava učenika 2. a i 2. b razreda
Učenici 2. a i 2. b razreda 23. listopada 2024. godine sudjelovali su u terenskoj nastavi povodom Dana zahvalnosti za plodove zemlje. Posjetili su Stellu Croaticu, gdje su kroz radionicu “Od polja do stola” učili o kulturnom nasljeđu i tradicionalnim procesima pripreme hrane. Učenici su mljeli žitarice, mijesili tijesto, pekli kruh, upoznavali vrste žitarica i posjetili botanički vrt. Uz kušanje svježeg kruha, marmelade i biljnog čaja razgovarali su o važnosti očuvanja hrane i prirode.
Petra Petrić i Lidija Biuk, učiteljice razredne nastave
Obilježavanje Tjedna talijanskog jezika u svijetu
XXIV. Tjedan talijanskog jezika u svijetu održao se je od 14. do 20. listopada i bio je posvećen temi „Talijanski i knjiga: svijet između redaka”.
U tom tjednu u cijelom svijetu održavaju se različite aktivnosti vezane za talijanski jezik i kulturu. Organiziraju se koncerti talijanskih pjesama, predavanja, radionice i slično.
Učenici OŠ Vjekoslava Paraća koji pohađaju izbornu nastavu talijanskog jezika ovaj zanimljivi tjedan su odlučili obilježiti osmišljavanjem i pisanjem priče. Da bi ovu naizgled jednostavnu aktivnost učinili zanimljivijom, odlučili smo ovu priču napraviti u suradnji s učenicima OŠ kraljice Jelene.
U pisanju je sudjelovao po jedan sedmi i jedan osmi razred iz svake škole, nadopunjavajući dio priče svojih prethodnika. Kroz pisanje su ih vodile učiteljice Marija Milavić i Anet Plenković Račić. Priča se zove Una lezione imparata (Naučena lekcija), a govori kako je neobična djevojčica Stella naučila petoricu braće – goblina da se ponašaju pristojno i empatično. Priču pročitajte na poveznici:
Anet Plenković Račić, učiteljica talijanskoga jezika