Učenici 7. a i 7. b razreda pokazali su da matematika može biti mnogo više od brojeva i formula. Kroz projektni zadatak izrade pravilnih mnogokuta povezali su matematičko znanje, kreativnost, preciznost i strpljenje te stvorili radove koji plijene pozornost svojim izgledom i izvedbom.
Koristeći različite materijale poput drveta, kartona, stiropora, čavlića i konca, učenici su izrađivali modele pravilnih mnogokuta i njihovih dijagonala. Svaki rad nosi osobni pečat svog autora, a raznolikost boja, uzoraka i načina izvedbe pokazuje koliko se matematika može približiti umjetnosti.
Posebno nas veseli činjenica da su učenici projektu pristupili s velikim zanimanjem, odgovornošću i predanošću. Uloženi trud, vrijeme i kreativnost vidljivi su u svakom izrađenom radu, a konačni rezultati nadmašili su sva očekivanja.
Ponosni smo na naše učenike koji su još jednom pokazali kako se upornost, znanje i mašta mogu spojiti u nešto uistinu posebno. Ovi radovi dokaz su da se ljepota matematike može ne samo razumjeti, nego i vidjeti.
Marija Žilić, učiteljica matematike
