U skladu s provedenim postupkom prikupljanja ponuda za organizaciju višednevne izvanučioničke nastave za učenike 5., 6., 7. i 8. razreda u školskoj godini 2025./2026., Povjerenstvo je donijelo  Odluku o izboru najpovoljnije agencije.

Nakon razmatranja svih pristiglih prijava i detaljne analize kriterija (program putovanja, cijena, sigurnost i reference agencija), Povjerenstvo je odabralo agenciju koja je u potpunosti zadovoljila uvjete natječaja i ocijenjena je kao najpovoljnija za organizaciju višednevne izvanučioničke nastave za učenike 5., 6., 7. i 8. razreda.

Odluku možete preuzeti ovdje.

Učenici 3. a razreda su zajedno sa svojom učiteljicom Marinom Duk na satu Likovne kulture obilježili Tjedan mozga kroz zanimljivu i kreativnu aktivnost koja je povezala učenje, umjetnost i glazbu.

Na početku sata učenici su pogledali edukativni videozapis o mozgu te su razgovarali o tome što su naučili – o važnosti mozga, njegovim funkcijama i načinima na koje možemo brinuti o zdravlju mozga u svakodnevnom životu.

Kako bi se bolje pripremili za likovni zadatak, učenici su potom analitički promatrali radove bilateralnih umjetnika, odnosno slikara koji slikaju s obje ruke istodobno. U opuštenoj atmosferi, uz instrumentalnu glazbu koja potiče koncentraciju, učenici su se i sami okušali u takvom načinu slikanja.

Vođeni ritmom glazbe, učenici su vodenim bojama bilateralno slikali motiv leptira, koristeći obje ruke istodobno. Nastali su veseli, šareni i jedinstveni radovi, a učenici su s velikim oduševljenjem sudjelovali u ovoj nesvakidašnjoj likovnoj aktivnosti.

Europski dan logopedije, koji se obilježava svakog 6. ožujka, prilika je da se javnost podsjeti na važnost logopedske struke i široko područje koje ona obuhvaća. Ovaj se dan obilježava u svim članicama krovne udruge europskih logopeda ESLA, a svake se godine naglasak stavlja na drugu temu povezanu s komunikacijom, jezikom, govorom i njihovim poremećajima kroz različita životna razdoblja.

Povodom obilježavanja Dana logopedije, školska logopedinja pripremila je savjetodavni letak za roditelje pod nazivom „Logopedija i umjetna inteligencija“. Letak donosi pregled mogućnosti koje nove tehnologije i umjetna inteligencija nude u području logopedije, ali i korisne informacije za roditelje o tome kako se suvremeni digitalni alati mogu koristiti kao podrška razvoju govora, jezika i komunikacijskih vještina djece.

Savjetodavni letak možete preuzeti ovdje.

U sklopu obilježavanja Dana logopedije, logopedinja škole održala je edukativno-kreativnu radionicu za učenike 1. b razreda na temu „Logopedija i umjetna inteligencija“.

U prvom dijelu radionice učenici su naučili tko je logoped i čime se bavi. Saznali su da logoped pomaže djeci i odraslima koji imaju poteškoće u govoru, čitanju, pisanju i razumijevanju.

U drugom dijelu učenici su se upoznali s pojmom umjetne inteligencije. Na jednostavan i njima razumljiv način objašnjeno im je kako umjetna inteligencija može pomagati ljudima u svakodnevnom životu, ali i koliko je važno tehnologiju koristiti odgovorno i uz nadzor odraslih. Posebno je naglašeno da umjetna inteligencija ne može zamijeniti ljudsku toplinu, podršku i razumijevanje.

Kroz igru i smijeh učenici su oponašali pokrete i govor robota, što je dodatno obogatilo radionicu i potaknulo njihovu maštu.

U završnom dijelu radionice učenici su pokazali svoju kreativnost crtajući „logopeda iz budućnosti“, zamišljajući kako bi logopedi i tehnologija mogli izgledati u godinama koje dolaze.

Diana Burazin, prof.logoped savjetnik