U 2. a razredu održana je kreativno-edukativna radionica na temu bajke Crvenkapica, koju su osmislile i provele školska logopedinja, psihologinja i knjižničarka u suradnji s učiteljicom Ines Popović.

Cilj radionice bio je poticanje čitalačke pismenosti, razumijevanja pročitanog teksta i razvoja govorno-jezičnih vještina kroz kreativne i suradničke aktivnosti. Učenici su najprije pažljivo slušali interpretativno čitanje bajke, razgovarali o likovima i tijeku radnje, a zatim su izrađivali i oslikavali likove iz priče.

U drugom dijelu radionice učenici su, podijeljeni u skupine, osmišljavali vlastitu dramatizaciju bajke. Kroz timski rad dogovarali su raspodjelu uloga, uvježbavali dijaloge i na kraju izveli kratke predstave koristeći improviziranu „pozornicu“.

Radionicom smo željeli potaknuti razvoj komunikacijskih vještina, suradnje i samopouzdanja u javnom nastupu, ali i osnažiti kreativno izražavanje te povezati čitanje, likovno stvaralaštvo i dramski izraz.

Učenici su pokazali velik interes, maštovitost i spremnost na suradnju, a radionica je protekla u veselom i poticajnom ozračju.

Povodom Svjetskog dana čitanja naglas, u 3. a razredu održano je Natjecanje u čitanju naglas pod geslom Tvoj glas, tvoja priča.

U ugodnoj i poticajnoj atmosferi učenici su pokazali kako čitanje može biti istinski doživljaj – izražajno, sigurno i s puno emocija. Svaki je glas donio svoju priču, a svako čitanje potvrdilo koliko je važno razvijati ljubav prema knjizi od najranije dobi.

U natjecanju je sudjelovalo osam natjecatelja, a u njihovom su ocjenjivanju aktivno sudjelovali ostali učenici razreda, čime je dodatno potaknuta suradnja, pažljivo slušanje i kritičko vrednovanje. Natjecanje je održano u suradnji školske knjižničarke i učiteljice Petre Petrić.

Čestitamo svim sudionicima na trudu i hrabrosti te se veselimo novim čitateljskim susretima!

Petra Petrić, učiteljice razredne nastave i Ana Milić, školska knjižničarka