Na ovogodišnjem likovno-literarnom natječaju Josip Pupačić i ja koji organizira OŠ Josip Pupačić iz Omiša, naša učenica Ivana Petrović osvojila je 2. mjesto za najbolji literarni rad u kategoriji učenika razredne nastave. Čestitamo Ivani!
Naša učenica Mihaela Šimac iz 4. b razreda osvojila je 2. nagradu Sferica za najbolju dječju priču i prigodni poklon paket s knjigama. Čestitamo Mihaeli!
Podjela svjedodžbi učenicima od 1. do 8. razreda – 5. srpnja 2024. – petak
8.00 – 8.30 sati – smjena „A“
9.00 – 9.30 sati – smjena „B“
11.00 – 11.30 sati – učenici 8. razreda
Pod opširnije se nalazi raspored dopunskog rada od 26. lipnja do 2. srpnja 2024. godine.
| Učitelj/icanastavni predmet | 26. lipnja 2024.- srijeda | 27. srpnja 2024.- četvrtak | 28. lipnja 2024.- petak | 1. srpnja 2024.- ponedjeljak | 2. srpnja 2024.- utorak | Ukupan broj satikoji će se održati |
| Ivana Mekinić– Matematika | 1. – 2. sat | 1. – 2. sat | 1. – 2. sat | 1. – 3. sat | 1. – 3. sat | 12 |
| Ljuba Barun Čolak– Povijest | 1. – 2. sat | 1. – 2. sat | 1. – 2. sat | 1. – 2. sat | 1. – 2. sat | 10 |
O projektu:
“Read your way to better English” je školski projekt koji se provodi koristeći digitalnu knjižnicu Oxford Reading Club s više od 700 naslova e-knjiga. Cilj ovog projekta je potaknuti učenike na čitanje na stranom jeziku, razviti čitalačku pismenost, ali i razviti naviku te ljubav prema čitanju općenito.
Učenici naše škole imali su priliku koristiti novu, digitalnu knjižnicu Oxford Reading Club i aktivno sudjelovati na radionicama čiji je temeljni cilj promicanje čitalačke pismenosti kod mladih.
Projekt se provodio tijekom cijele školske godine 2023./2024. na razini aktiva stranih jezika. Sudjelovalo je ukupno 20 učenika, uglavnom viših razreda. Učenici 6. c i 6. d razreda čitali su na engleskom jeziku u 2 ciklusa. Prvi ciklus je započet s bajkama iz serije Classic tales: Cinderella i Sleeping Beauty. Tu su se rado pridružili i četvrtaši s basnom The Ugly Duckling. Učenici su kronološki prepričavali radnju, opisivali likove, izrađivali slikovne mini rječnike te plakate koje su potom prezentirali pred razredom. Svoju motivaciju su dodatno kreativno izrazili izradom straničnika kao ‘must have reading essentials’. Nastavljeno je s naslovom All about islands iz Oxfordove serije Read and discover. Budući da je u korelaciji s Geografijom, učenici su povezivali prethodno usvojene nastavne sadržaje te proširili svoje znanje (i vokabular). Glavni zadatak je bio odabrati omiljeni otok prema klasifikaciji iz pročitanog naslova, izraditi plakat s najvažnijim geografskim obilježjima/pojmovima te ga usmeno prezentirati ostalima na engleskom jeziku. Na kraju je uslijedio kviz znanja, u papirnatom (plakat) i virtualnom obliku (kviz Kahoot).
Na kraju, učenici 6. b (Šime Buzov, Ema Ribičić, Katarina Kapitanović) i 6.c razreda (Gabriela Prančević), svojim su radovima u formi plakata predstavili našu školu na natjecanju Oxford Reading Club Spring Competition na državnoj razini pod mentorstvom svojih učiteljica engleskog jezika, Anamarije Al Shawwe i Ivane Polić.
Čitalačka pismenost je temelj uspjeha u svim predmetnim područjima te je izravno povezana s cjeloživotnim učenjem. Sudjelovanje u projektu “Read your way to better English” predstavlja zalog za budućnost naših školaraca.
Ivana Polić, prof.